2025年12月10日上午，常州市新北区中央花园幼儿园以“破界·赋权·联结：家园社协同构筑幼儿园生活劳动生态圈”为主题，成功举办新北区家园社协同育人“教联体”研究联盟园第8次活动。活动深度落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，汇聚教联体联盟园代表、育龙幼儿园骨干教师及中央花园幼儿园大班家长代表，通过多元形式搭建家园社协同育人桥梁，让劳动教育在实践中浸润幼儿成长。

　　一、童趣市集：劳动实践浸润成长

　　幼儿园大操场化身充满烟火气的“童趣市集”，大班孩子们变身“小摊主”与“小顾客”，沉浸式体验打包物品、清点“货款”、礼貌交易等完整流程。每一次认真的操作都是劳动技能的实操锤炼，每一场真诚的互动都孕育着责任与合作意识。联盟园成员驻足观摩，用镜头定格孩子们专注投入的瞬间;悠悠爱托育园的弟弟妹妹们走进市集互动体验，在鲜活氛围中感受劳动的快乐与价值。这场由幼儿自主策划的市集活动，让劳动教育从课堂走向生活，成为幼儿成长路上的生动实践。

　　二、童声辩论：思辨之中明晰事理

　　聚焦家务劳动教育核心议题，一场专属幼儿的趣味辩论精彩上演。围绕“做家务需要奖励还是不需要奖励”，小辩手们自信落座、各抒己见。正方以“奖励能激发劳动动力、留存快乐”为据，诉说劳动获赏的意义;反方则立足“家务是家庭责任，亲情陪伴即是满足”，阐释无私劳动的价值。在徐丹妮老师的引导下，孩子们从情绪体验、家庭氛围到品格成长多维度交锋，用稚嫩却清晰的语言支撑观点，在倾听与反驳中学会尊重差异、理性思考，既读懂了劳动的责任与爱，更锤炼了表达力与思辨力。

　　三、圆桌会谈：三方协同凝聚共识

　　家长、教师与幼儿围坐一堂，以“劳动教育家园协同路径”为核心开启深度对话。幼儿真挚分享劳动中的快乐与感悟，家长坦诚交流家庭劳动教育的实践心得与困惑，教师结合班级场景拆解生活化劳动培养方法，针对性回应家长疑问。在曹霞老师的主持下，三方视角碰撞、真诚互动，摒弃形式化引导，聚焦劳动教育本质，共探游戏化劳动、赋能式沟通等高效共育路径，为劳动教育落地生根搭建起坚实的家园协同桥梁。

　　四、专家引领：专业赋能指明方向

　　实践深耕离不开理论指引，联盟园组长周萍园长对活动给予高度认可，肯定活动主题精准、形式创新、全员深度参与，认为活动既为幼儿搭建了劳动展示的高峰体验平台，也构建了家园社协同交流与教研的优质场域，有效培育了幼儿多方面能力。同时，周萍园长提出期望，鼓励联盟园后续聚焦品牌打造、案例呈现与经验梳理，持续深化家园社协同育人成效，凝聚育人合力。

　　此次活动以劳动教育为纽带，打破家园社协同壁垒，联结多方优质资源，赋予幼儿自主成长空间。未来，中央花园幼儿园将继续深耕家园社协同育人模式，以爱为基、以育为核，持续完善劳动教育生态圈，助力孩子们在劳动中收获成长，在协同共育中向阳绽放。