哗(huā)啦(lɑ)啦(lɑ)，哗(huā)啦(lɑ)啦(lɑ)……

下(xià)雨(yǔ)啦(lɑ)。

有(yǒu)一(yí)个(ɡè)小(xiǎo)女(nǚ)孩(hái)坐(zuò)在(zài)窗(chuānɡ)前(qián)看(kàn)下(xià)雨(yǔ)，

突(tū)然(rán)，一(yí)个(ɡè)想(xiǎnɡ)法(fǎ)蹦(bènɡ)了(le)出(chū)来(lái)。

如(rú)果(ɡuǒ)下(xià)起(qǐ)彩(cǎi)虹(hónɡ)色(sè)的(de)雨(yǔ)，

会(huì)是(shì)什(shén)么(me)样(yànɡ)的(de)啊(ɑ)?

如(rú)果(ɡuǒ)下(xià)起(qǐ)红(hónɡ)色(sè)的(de)雨(yǔ)，

漂(piào)漂(piào)亮(liànɡ)亮(liànɡ)。

就(jiù)像(xiànɡ)我(wǒ)开(kāi)心(xīn)时(shí)的(de)，

红(hónɡ)脸(liǎn)蛋(dàn)。

如(rú)果(ɡuǒ)下(xià)起(qǐ)橙(chénɡ)色(sè)的(de)雨(yǔ)，

酸(suān)酸(suān)甜(tián)甜(tián)。

是(shì)好(hǎo)喝(hē)的(de)橙(chénɡ)汁(zhī)吗(mɑ)?

快(kuài)伸(shēn)出(chū)舌(shé)头(tóu)尝(chánɡ)一(yì)尝(chánɡ)吧(bɑ)!

如(rú)果(ɡuǒ)下(xià)起(qǐ)黄(huánɡ)色(sè)的(de)雨(yǔ)，

翩(piān)翩(piān)飞(fēi)舞(wǔ)。

那(nà)美(měi)丽(lì)的(de)黄(huánɡ)蝴(hú)蝶(dié)，

扑(pū)扇(shàn)着(zhe)透(tòu)明(mínɡ)的(de)翅(chì)膀(bǎnɡ)在(zài)跳(tiào)舞(wǔ)!

如(rú)果(ɡuǒ)下(xià)起(qǐ)绿(lǜ)色(sè)的(de)雨(yǔ)，

绿(lǜ)意(yì)融(rónɡ)融(rónɡ)。

是(shì)天(tiān)空(kōnɡ)在(zài)飞(fēi)撒(sā)树(shù)叶(yè)吗(mɑ)?

大(dà)树(shù)先(xiān)生(shēnɡ)张(zhānɡ)开(kāi)了(le)双(shuānɡ)臂(bì)，

迎(yínɡ)接(jiē)伙(huǒ)伴(bàn)们(men)的(de)到(dào)来(lái)!

如(rú)果(ɡuǒ)下(xià)起(qǐ)青(qīnɡ)色(sè)的(de)雨(yǔ)，

哗(huá)啦(lɑ)哗(huá)啦(lɑ)。

邀(yāo)游(yóu)在(zài)海(hǎi)洋(yánɡ)中(zhōnɡ)的(de)鲸(jīnɡ)鱼(yú)，

会(huì)不(bú)会(huì)以(yǐ)为(wéi)是(shì)大(dà)海(hǎi)颠(diān)倒(dǎo)过(ɡuò)来(lái)而(ér)吓(hè)一(yì)跳(tiào)!

如(rú)果(ɡuǒ)下(xià)起(qǐ)蓝(lán)色(sè)的(de)雨(yǔ)，

摇(yáo)摇(yáo)晃(huǎnɡ)晃(huǎnɡ)。

那(nà)是(shì)妈(mā)妈(mā)洗(xǐ)得(dé)干(ɡān)干(ɡān)净(jìnɡ)净(jìnɡ)的(de)蓝(lán)裙(qún)子(zǐ)，

晾(liànɡ)在(zài)天(tiān)上(shànɡ)了(le)吧(bɑ)!

如(rú)果(ɡuǒ)下(xià)起(qǐ)紫(zǐ)色(sè)的(de)雨(yǔ)，

噼(pī)里(lǐ)啪(pā)啦(lɑ)。就(jiù)像(xiànɡ)从(cónɡ)天(tiān)空(kōnɡ)中(zhōnɡ)跳(tiào)下(xià)来(lái)的(de)葡(pú)萄(táo)粒(lì)，让(rànɡ)整(zhěnɡ)个(ɡè)世(shì)界(jiè)充(chōnɡ)满(mǎn)甜(tián)甜(tián)的(de)味(wèi)道(dào)!

快(kuài)看(kàn)！看(kān)那(nà)儿(ér)是(shì)彩(cǎi)虹(hónɡ)！

哦(ò)，原(yuán)来(lái)这(zhè)下(xià)的(de)就(jiù)是(shì)七(qī)色(sè)的(de)雨(yǔ)!

我(wǒ)们(mén)看(kàn)不(bú)到(dào)它(tā)，是(shì)因(yīn)为(wéi)它(tā)被(bèi)云(yún)彩(cǎi)遮(zhē)住(zhù)了(le)。

彩(cǎi)虹(hónɡ)呢(ne)，

是(shì)太(tài)阳(yánɡ)为(wéi)没(méi)看(kàn)到(dào)七(qī)彩(cǎi)雨(yǔ)的(de)人(rén)们(men)送(sònɡ)来(lái)的(de)一(yì)份(fèn)小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)礼(lǐ)物(wù)!

美文赏析：

唏哩哗啦，下雨啦！如果下起彩虹色的雨，会是什么样呢？如果下起彩虹色的雨，人们会怎么想呢？如果下起彩虹色的雨，动物们会有什么样的想法呢？一个和千千万万喜欢幻想的孩子一样的小朋友，在下雨天，开始了一段美丽、神奇、梦幻的七彩旅程，她在用多彩的心跟这个多彩的世界交谈、做游戏，这不是天真的胡思乱想，而是对美丽世界的好奇和向往，也是送给所有热爱生活、热爱自然、热爱想象的人的心灵礼物。 

活动目标： 

1．再次感受作品描绘的“七彩下雨天”的美。

2．学习有表情地朗读散文中的诗句，尝试创编。 

活动准备： 

1．PPT(演示文稿)。

2．在区角活动中．让幼儿把彩色糖纸当“眼镜”观察周围事物并进行简单描述，鼓励幼儿将自己看到的世界画下来。

3.小书人手一本。

活动过程：

一、理解朗诵散文诗。

1．选择自己认为最美的段落朗诵。

师：你觉得哪种颜色的雨最美?

(教师鼓励并帮助幼儿有表情地朗诵自己喜欢的段落。)

2．集体跟读。

师：我们每个人都有自己喜欢的颜色的雨，大家合起来就是“七彩下雨天”了。我们再一起跟着音乐，用好听的声音来念“七彩下雨天”吧。

(幼儿集体伴着音乐、画面跟读。)

    二、创编散文诗

1．幼儿自由创编。

师：在小女孩想象的七彩雨中，你最喜欢哪种颜色的雨?请你选择一种颜色的雨，想象一下它像什么，并用像诗歌一样的话来表达。可以说给旁边的小朋友听。

(教师分别出示七种颜色的雨，引导幼儿大胆想象，并模仿散文诗的语句进行创编。)

2．交流、分享自己创编的诗句。

师：请把你编的诗念给大家听听。

(例如，如果下起绿色的雨，绿绿的，就像很多很多的小草：如果下起红色的雨，红红的，就像天空中的红太阳；如果下起蓝色的雨，就像蓝蓝的大海，小鱼在大海里游来游去；如果下起黄色的雨，漂漂亮亮的，就像妈妈给我买的黄色衣服……)

三、介绍绘本。

四、师：其实，这么好听的散文诗就藏在这本好看的绘本里，绘本的名字就叫《七彩下雨天》，我们一起来看一看吧。

延伸活动：

师：你们的雨好美。愿意把这么美的雨画下来吗?

(引导幼儿根据自己的想象画出心中最美的雨，并在回家后念给家长听。请家长把孩子的表达记录在画的空白处，然后布置在语言区内，鼓励幼儿在区角活动中有表情地朗诵自己心中最美的雨。)