活动名称：音乐《颠倒歌》综合139

活动目标：

1.学唱歌曲，唱准切分音和休止符。

2.通过理解歌词内容体会歌曲的幽默、风趣。

3.在活动中爱动脑筋，大胆表达自己的想法。 活动准备活动准备活动准备活动准备：

多媒体动画、动物图片、休止符标记。

活动过程    

1．律动进场。

 反复弹奏《颠倒歌》旋律，幼儿在教师带领下拍手跑跳步入座。

2．复习歌曲《秋叶》，要求幼儿用活泼、好听的声音歌唱。

3．学习歌词，理解歌词内容。

（1）播放多媒体动画（无声），幼儿观看，并回答问题。

“今天老师带来一个动画片，里面有很多可笑的事情。我们班的小朋友脑袋很聪明，眼睛也很厉害，马上我就来考考你们，可笑的事情有8件，你能说出几件来！”鼓励幼儿动脑筋，大胆表达。 教师根据幼儿回答分别在相应位置摆放图片，理清角色名称和出现顺序（强调小小老鼠，大狮子，小小鱼儿，小鸟儿，尤其大狮子和小鸟儿的切分多练习。幼儿如回答不完全就再播放一次动画）。

（2）教师朗诵歌词，幼儿倾听，并回答问题。

“老师把你们发现的可笑的事情都变成了一首儿歌呢！” （教师朗诵时强调切分音。） 教师边指图片边帮助幼儿回忆歌词内容。

(3）学唱歌曲。

 （1）教师完整演唱歌曲，并在休止处的动物图片后贴休止标记。 引导幼儿理解休止的含义。

（2）幼儿学唱歌曲。

 ①教师注意指导幼儿唱休止的方法。 ②教师注意幼儿切分和休止的掌握情况，并及时纠正。 ③用去图片等方式逐渐增加难度，幼儿演唱若干遍。

（3）介绍歌名《颠倒歌》，理解颠倒的含义，感受歌曲风趣幽默的风格，引导幼儿活泼快乐地歌唱。

（4）边观看动画，边跟动画一起唱。

4.结束活动。 边唱歌边拍手离场。