《太阳和月亮》

太(tài)阳(yánɡ)出(chū)来(lái)了(le)，

小(xiǎo)鸟(niǎo)醒(xǐnɡ)来(lái)了(le)，

小(xiǎo)树(shù)醒(xǐnɡ)来(lái)了(le)，

小(xiǎo)朋(pénɡ)友(yǒu)醒(xǐnɡ)来(lái)了(le)，

白(bái)天(tiān)真(zhēn)热(rè)闹(nào)。

月(yuè)亮(liànɡ)出(chū)来(lái)了(le)，

小(xiǎo)草(cǎo)睡(shuì)着(zháo)了(le)，

小(xiǎo)花(huā)睡(shuì)着(zháo)了(le)，

小(xiǎo)朋(pénɡ)友(yǒu)睡(shuì)着(zháo)了(le)，

黑(hēi)夜(yè)静(jìnɡ)悄(qiǎo)悄(qiǎo)。

美文赏析：

通过诗歌《太阳和月亮》的教育教学活动，针对小班幼儿对语言和音乐的敏感度，将诗歌朗诵的情感节律和音乐的寓意渲染整合在一起，更好的帮助幼儿理解诗歌的内容，以及诗歌之外的韵味。

二、诵读要领

在情境表演中分角色朗诵，用缓慢柔和的语调进行朗诵。