美文：大狮子和小老鼠

美文赏析：

《大狮子和小老鼠》中，两个截然不同的角色，一大一小、一强一弱，形成了鲜明的对比，是深受幼儿喜欢的，尤其是富有艺术性的故事结尾《小老鼠帮了大狮子的忙》角色和故事情节易引发幼儿的好奇心和兴趣，乐于模仿本次活动体现了以大帮小、以小帮大的主题思想，深刻的隐藏了互助、合作的教育意义，在3—6岁指南》4—5岁发展要求中，幼儿能大胆说出故事内容，能根据画面提供的信息说出故事情节，并随着作品的展开产生相应的情绪反应，体会作品做表达的情感。在通过集体活动，进一步让幼儿理解大狮子和小老鼠神态和语气的变化及其变化的原因，通过表演的方式表达大狮子和小老鼠的神态和语气的变化，并与同伴进行角色表演，在互动中提高幼儿的表现能力。