水(shuǐ)果(ɡuǒ)歌(ɡē)

什(shén)么(me)水(shuǐ)果(ɡuǒ)红(hónɡ)红(hónɡ)的(de)？苹(pínɡ)果(ɡuǒ)苹(pínɡ)果(ɡuǒ)红(hónɡ)红(hónɡ)的(de)。

什(shén)么(me)水(shuǐ)果(ɡuǒ)黄(huánɡ)黄(huánɡ)的(de)？梨(lí)子(zǐ)梨(lí)子(zǐ)黄(huánɡ)黄(huánɡ)的(de)。

什(shén)么(me)水(shuǐ)果(ɡuǒ)紫(zǐ)紫(zǐ)的(de)？葡(pú)萄(táo)葡(pú)萄(táo)紫(zǐ)紫(zǐ)的(de)。

什(shén)么(me)水(shuǐ)果(ɡuǒ)绿(lǜ)绿(lǜ)的(de)？西(xī)瓜(ɡuā)西(xī)瓜(ɡuā)绿(lǜ)绿(lǜ)的(de)。

一、 美文赏析

红红的苹果，黄黄的梨子，紫紫的葡萄，绿绿的水果……秋天的水果丰富又多彩。水果是幼儿熟悉的，喜欢的，每个孩子对水果都有自己的喜好。儿歌《水果歌》以设问作答的方式，向小朋友介绍四种水果的颜色。不仅内容浅显，韵律和谐，读起来朗朗上口，易于朗读和记忆。还可以启迪智慧，丰富孩子们关于水果的知识，发展幼儿的想像力和创造思维能力。 

二、诵读要领

1．能用一问一答的形式朗诵， 将问和答的语气区分开来。

2．用欢快的语调朗诵，从而表现出孩子们对水果的喜爱之情。