尊敬的各位家长：

暑假即将来临，为丰富幼儿暑期生活，解决家长暑期托管幼儿的后顾之忧，机关幼儿园教育集团将面向社会，让更多的幼儿接受优质的教育资源，特在集团内选择一流的园所环境（中央花园幼儿园、东方名园幼儿园），设置优质的课程，选派优秀的教师，面向全市适龄儿童开设暑期留园托管班。让幼儿在优美舒适的环境中生活学习，开发潜能，培养兴趣，过一个有意义的暑假生活。

一、招生对象：2008.9.1～2012.8.31出生的幼儿

二、办班时间：7月13日～8月21日

三、收费标准：保育教育费2700元/人，伙食费210元/人，合计：2910元/人。

四、报名日期：6月3日～6月12日

五、报名地点：

1、中央花园幼儿园资料室，园址：晋陵中路633号3—1幢；

联系电话：89660258、83992991。（中央花园幼儿园幼儿到班主任处登记报名）

2、东方名园幼儿园资料室，园址：名桂坊公寓15号楼（龙城大道高架、青洋路高架大明路出口右拐或曙兴路西北侧）；

联系电话：68971868、68971866。（东方名园幼儿到班主任处登记报名）

六、课程设置：（见附件）

                                                                           常州市机关幼儿园教育集团

                                                                                2015年6月3日

 

附件一：幼小衔接班（针对毕业班幼儿）

 

时   间	周一	周二	周三	周四	周五
8：00 ～ 8：30	晨间接待、晨间劳动、晨间游戏
8：30 ～ 9：30	学前数学	学前拼音	学前数学	学前拼音	科学探究
9：30 ～ 9：45	点心、自由活动
9：45 ～ 10：45	硬笔书法	社会实践	硬笔书法	社会实践	歌唱活动
10：45 ～ 11：00	游戏、餐前准备
11：00 ～ 11：50	午餐、散步
12：00 ～ 14：30	欣赏故事、午睡
14：30 ～ 15：00	起床、点心
15：00 ～ 16：00	音乐游戏、智力游戏、建构游戏、表演游戏等
16：00 ～ 17：00	集中看护

附课程介绍：

  1、学前拼音：聘请名校优秀教师执教，对幼儿进行拼音教学，培养其学拼音的兴趣和拼读的敏感性，学习正确的拼音书写，为幼儿入小学做好衔接。

2、学前数学：聘请名校优秀教师执教，学前数学基础训练，培养幼儿独立思维的习惯，提升幼儿计算的速度和准确性，为幼儿入学作准备。

3、硬笔书法：引导幼儿掌握正确的握笔姿势，初步学习书写中国汉字的基本结构与笔画，选择一年级生字为教学内容，帮助幼儿解决入学书写方面的困难。

4、社会实践：创设开放的、多元的、自主的、生活化的小社会环境。幼儿以游戏化的方式进行多种角色体验，锻炼社会交往能力和生活实践能力。

5、科学探索：通过感知、观察、比较与动手操作等科学探索活动，让幼儿不断与环境、材料互动，获取经验，激发探究兴趣，体验探究过程，培养幼儿探究能力。

6、歌唱活动：优选喜闻乐见的儿童歌曲，开展寓教于乐的歌唱活动，提高幼儿的歌唱技能，发展歌唱的表现力和创造力。

 

附件二：幼儿班（针对苗班、小班、中班幼儿）

 

时   间	周一	周二	周三	周四	周五
8：00 ～ 8：30	晨间接待、晨间劳动、晨间游戏
8：30 ～ 9：15	快乐阅读	创意美术	快乐阅读	创意美术	科学探究
9：15～ 9：45	点心、自由活动
9：45 ～ 10：30	形体舞蹈	社会实践	形体舞蹈	社会实践	歌唱活动
10：30 ～ 11：00	游戏、餐前准备
11：00 ～ 11：50	午餐、散步
12：00 ～ 14：30	欣赏故事、午睡
14：30 ～ 15：00	起床、点心
15：00 ～ 16：00	音乐游戏、智力游戏、建构游戏、表演游戏等
16：00 ～ 17：00	集中看护

附课程介绍：

1、快乐阅读：优选与幼儿生活经验接近的主题为读本，从图画、文字、故事等方面引导幼儿阅读图画、理解故事，感受读本的魅力，体验到阅读的乐趣，养成爱阅读的习惯，发展幼儿阅读能力。

2、形体舞蹈：以舞蹈、律动、形体的基本训练为学习内容，塑造幼儿优美体形，提高幼儿动作的协调性，促进骨骼、肌肉、心脏及呼吸器官机能的发育成熟，激发幼儿感受美、表现美、创造美的情趣。

3、创意美术：通过幼儿绘画、粘贴、折剪、泥塑等美术活动，提高幼儿手、眼协调性，促进幼儿对美的感知、想象与创造，给幼儿以美的熏陶和美的享受。

4、社会实践：创设开放的、多元的、自主的、生活化的小社会环境。幼儿以游戏化的方式进行多种角色体验，锻炼社会交往能力和生活实践能力。

5、科学探究：通过感知、观察、比较与动手操作等科学探索活动，让幼儿不断与环境、材料互动，获取经验，激发探究兴趣，体验探究过程，培养幼儿探究能力。

6、歌唱活动：优选喜闻乐见的儿童歌曲，开展寓教于乐的歌唱活动，提高幼儿的歌唱技能，发展歌唱的表现力和创造力。