为进一步促进全园教师教育、教学能力的不断提高，充分发挥园内骨干教师“传、帮、带”式的指导作用，打造一支阶梯型教师队伍，整体提高幼儿园教育教学质量。9月27日中午，中央花园幼儿园开展师徒结对签约活动。

结对会上，执行园长张红进一步重申师徒双方的结对制度，对带教老师指出了许多指导性建议，比如：计划的制定要体现可操作性；如何结合幼儿园教研大走向，提高年轻教师的课后反思能力等，并对徒弟教师提出了相应的要求，如：多观察、多反思、多请教；克服教育教学中的低效行为，努力提高教学技能和教育综合能力等。接着，对师徒发放了“师徒同行协议书”和“青年教师培养计划”，要求每对师徒按协议书上的要求履行自己的职责，认真记录每次结对活动。老师们在仔细阅读了师徒同行协议书”的具体要求后，郑重地签上了自己的名字。

师徒结对是中央花园幼儿园促进教师专业发展的一个重要举措，既充分发挥幼儿园骨干教师的领衔优势，又能迅速提高年轻教师的业务素质和教育教学能力，力求达到教学相长、共同提高的目的。“青出于蓝，胜于蓝。”相信新一轮的师徒结对，定能为教师们搭建起一个相互学习、共同发展的平台，真正实现师徒双赢。

（汤瑜)