为了让家长更加全面地了解孩子的在园情况，促进家园共育，2011年11月11日至18日我园小、中、大班年级组先后开展了 “家长半日开放活动”，三个半日开放活动反响甚佳。

本次半日活动紧紧围绕各年龄段孩子的特点制定了相关的教学活动，老师们提前做了精心准备，从方案的制定、教学具的制作及摆放、教学策略的运用，由备课组长、年级组长、园长分层把关，确保本次活动顺利开展。

小班年级首先进行的是亲子阅读讲座，帮助家长了解我园阅读漂流的意义，指导家长如何进行有效地亲子阅读；接下来的语言活动《动物园》借助绘本内容，通过观察、互动表演等手段多元进行绘本阅读教学；延伸活动通过亲子手掌添画让孩子的想象力和创造力得到了充分发挥，亲子互动场面甚是温馨甜蜜。

中班年级首先开展的数学活动《找朋友》，让孩子在玩乐中掌握数和量；紧接着的音乐游戏《龟兔赛跑》通过角色扮演、肢体语言等多元化的手法表现不同风格的音乐，最后在互动游戏中充分享受亲子表演的乐趣。

大班年级首先开展的数学活动《看图学习3的减法》，通过直观形象的图画信息，体验“走掉”、“还剩”的含义，让家长了解了幼儿园数学教学不同于家庭的方式；随后的运动会《运球绕障碍》和《我是小兵》主要展示孩子跳、跑、爬、平衡等运动技能，游戏《担架运西瓜》感受亲子间合作成功的喜悦，最后的亲子游戏《拔河》更是将活动推向了高潮，呐喊声一浪高过一浪，整个操场充满了欢声笑语。

 半天的开放让家长观摩并参与了孩子在园的早操、教学活动与游戏活动。丰富的教学手段，活跃的活动气氛深深地吸引了每一位家长。通过此次活动，不仅让家长们亲历了孩子在幼儿园的表现，全面展示了教师的教育理念与教育水平，更有效提升了家长的教育观念与行为，增进了家园沟通与互动。

    韦明霞